ENTRE EL SABER DIAGNÓSTICO Y EL NO SABER DEL MAESTRO IGNORANTE: UNA EXPERIENCIA
El siguiente trabajo se vincula con parte de lo apreciado en una investigación etnográfica realizada en dos grupos de bachillerato en un liceo de la zona metropolitana de Uruguay, que participan de un taller de escritura de invención en la asignatura Literatura. Se tratará en este texto de explorar...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad de la República
2018-05-01
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| Series: | Didáskomai |
| Online Access: | http://didaskomai.fhuce.edu.uy/index.php/didaskomai/article/view/38 |