Análisis de la aplicación de un sistema de actividad ad hoc para la promoción de habilidades metacognitivas de alfabetización académica Analysis Of Results Of Application Of System Of Activity Ad Hoc For The Promotion Of Abilities Metacognition Of Academic Alphabetization

Análisis de la aplicación de un sistema de actividad ad hoc para la promoción de habilidades metacognitivas de alfabetización académica Analysis Of Results Of Application Of System Of Activity Ad Hoc For The Promotion Of Abilities Metacognition Of Academic Alphabetization

Nuestro proyecto de investigación aborda una de las problemáticas de la enseñanza universitaria: la promoción de habilidades metacognitivas de alfabetización académica (PHMAA). El marco teórico adoptado corresponde a la Psicología Histórico-Cultural. Es una investigación cualitativa, según el modelo...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: María Elena Colombo, Gladys Nancy Curone, Gustavo Pabago, Adriana Sulle
Format: Article
Language:Spanish
Published: Facultad de Psicología Universidad de Buenos Aires 2008-12-01
Series:Anuario de Investigaciones
Subjects:
Habilidades metacognitivas
Sistema de actividad áulico universitario
Artefactos mediadores
Metacognitive skills
University classroom activity system
Meditational tools
Online Access:http://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1851-16862008000100007

Internet

http://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1851-16862008000100007

Similar Items