Transição de alunos surdos para o ensino superior

O presente artigo procura dar a conhecer as principais conclusões de um estudo qualitativo sobre a trajectória de vida de seis jovens adultos surdos que frequentaram instituições de Ensino Superior. Através da recolha das suas opiniões e relatos em Língua Gestual Portuguesa, procurou-se, à luz do mo...

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Bibliographic Details
Main Authors: Andreia Jorge, Joaquim Armando Ferreira
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Coimbra University Press 2007-12-01
Series:Revista Portuguesa de Pedagogia
Online Access:https://impactum-journals.uc.pt/rppedagogia/article/view/1221