A escrita de si como exercício filosófico para o ensino médio: elaborando um diário de pensamentos
Este breve ensaio tem o intuito de expor uma possibilidade de se exercitar a filosofia no ensino médio. Com base na confecção e escrita de um diário de pensamentos, os alunos serão iniciados em um hábito que remonta aos antigos gregos e romanos na prática da escrita e diálogo consigo mesmo como prep...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual de Maringá
2014-04-01
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| Series: | Revista Espaço Acadêmico |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://periodicos.uem.br/ojs/index.php/EspacoAcademico/article/view/22588 |