O DIÁLOGO E A PROBLEMATIZAÇÃO: APORTES PEDAGÓGICOS PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA

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Inúmeras pesquisas são realizadas por estudiosos motivados a identificarem problemas que há muito afetam o sistema nacional de ensino. Dentro deste contexto, temas relacionados a metodologia, infraestrutura escolar, políticas públicas e igualdade de oportunidade são levantados constantemente; porém,...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Claudia Pereira de Pádua Sabia, Cláudio Roberto Brocanelli, Camila Godoy Paredes
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade do Oeste Paulista 2015-06-01
Series:Colloquium Humanarum
Subjects:
Formação Continuada. Formação de Professores. Educação. Pesquisa Ação.Profissionalização Docente
Online Access:http://revistas.unoeste.br/index.php/ch/article/view/1233

Internet

http://revistas.unoeste.br/index.php/ch/article/view/1233

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