Formação de professores na escola básica: desafios cotidianos na atuação

O artigo apresenta alguns apontamentos sobre a formação de professores que ocorre no interior da escola básica, alicerçados na experiência de um grupo de professoras coordenadoras que atuam nas redes pública e privada de ensino, que se reúne para dialogar e refletir sobre o próprio trabalho. A reali...

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Bibliographic Details
Main Author: Heloísa Martins Proença
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual de Campinas 2012-11-01
Series:Resgate
Subjects:
Online Access:https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/resgate/article/view/8645728