La educación para la muerte como ámbito formativo: más allá del duelo

¿Qué justifica hurtar al niño el derecho a saber qué es y no es la muerte? Se puede educar con y para la muerte, porque morir es tan frecuente como vivir, y mutuamente se generan y contienen. Se pretende reflexionar sobre esta verdad que escamoteamos, y dar pistas para replantear el sentido de lo qu...

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Bibliographic Details
Main Authors: Mar Cortina, Agustín de la Herrán
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Complutense de Madrid 2008-12-01
Series:Psicooncologia
Subjects:
Online Access:http://revistas.ucm.es/index.php/PSIC/article/view/16297