PENGARUH PENDEKATAN OPEN-ENDED TERHADAP PENALARAN MATEMATIKA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA PALEMBANG
<p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendekatan <em>open-ended</em> terhadap penalaran matematika pada pembelajaran matematika siswa di kelas VII SMP Negeri 8 Palembang. Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII.5 yang berjumlah 30 siswa. Pengumpul...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Universitas Sriwijaya
2016-06-01
|
| Series: | Jurnal Pendidikan Matematika |
| Online Access: | http://ejournal.unsri.ac.id/index.php/jpm/article/view/3284 |