Barreras para la integración de buenas prácticas con TIC. Estudio de caso.
Esta investigación analiza las barreras u obstáculos para la integración de las buenas prácticas educativas con TIC, en la segunda más grande universidad pública de México: La Universidad de Guadalajara. Se analiza el caso del Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas (CUCEA), el cu...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Málaga
2015-12-01
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| Series: | Innoeduca |
| Online Access: | http://revistas.uma.es/index.php/innoeduca/article/view/1044 |