Sistemas lógicos e sistemas de significação na obra de Jean Piaget

Partindo da idéia segundo a qual a teoria de Piaget é uma teoria do conhecimento, procuramos mostrar que a única maneira de atingir o núcleo essencial de seu pensamento e considerar a dicotomia por ele mesmo estabelecida, no que concerne à aquisição de todo conhecimento possível: os sistemas lógicos...

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Bibliographic Details
Main Author: Zélia Ramozzi-Chiarottino
Format: Article
Language:English
Published: Universidade de São Paulo
Series:Psicologia USP
Subjects:
Online Access:http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1678-51771991000100002&lng=en&tlng=en