Motivación y Aprendizaje Autorregulado
La perspectiva del aprendizaje autorregulado es quizás la que ofrece una aproximación más amplia y dinámica de la comprensión de los procesos de aprendizaje. Esta perspectiva asume el principio fundamental de que los aprendices son agentes que eligen y toman decisiones sobre su conducta, siendo ello...
| Main Authors: | , , , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
University of Florida
2010-01-01
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| Series: | Interamerican Journal of Psychology |
| Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28420640010 |