Necesidad de enseñar y aprender filosofía desde destinatarios y contextos singulares
Necesidad de enseñar y aprender filosofía desde destinatarios y contextos singulares
Main Authors: | , , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad Politécnica Salesiana
2011-06-01
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Series: | Sophía: Colección de Filosofía de la Educación |
Online Access: | https://revistas.ups.edu.ec/index.php/sophia/article/view/616 |