Model Pembelajaran Pendidikan Multikultural melalui Pendekatan Proyek Kolaboratif

Model Pembelajaran Pendidikan Multikultural melalui Pendekatan Proyek Kolaboratif

Pendidikan multikultural sangat efektif diberikan pada anak usia dini karena kesadaran tentang keberagaman sebagai dasar sikap toleran mulai berkembang pada usia 5 tahun. Sehingga guru AUD memerlukan kemampuan, keterampilan dan sikap positif yang tepat untuk mengajarkan pendidikan multikultural. Pen...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Roostrianawahti Soekmono, Dhita Paranita Ningtyas
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai 2020-03-01
Series:Jurnal Obsesi
Subjects:
model pembelajaran
pendidikan multikultural
kolaboratif
pembelajaran dengan pendekatan proyek
Online Access:https://obsesi.or.id/index.php/obsesi/article/view/444

Internet

https://obsesi.or.id/index.php/obsesi/article/view/444

Similar Items