REALIZAREA LEGĂTURILOR INTERDISCIPLINARE PRIN LECŢII INTEGRATE

<p>În articol este abordată problema integrării disciplinelor de învăţământ, accentul fiind pus pe legătura dintre infor­ma­tică şi matematică. Sunt identificate şi analizate avantajele şi rolul profesorului şi al studenţilor în organizarea lecţiilor integrate. Autorul propune o metodologie de...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Teodora VASCAN
Format: Article
Language:English
Published: Moldova State University 2017-07-01
Series:Studia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei
Subjects:
Online Access:http://ojs.studiamsu.eu/index.php/education/article/view/739