شناسایی مؤلفههای معلم اثربخش تربیتبدنی و ارزیابی وضعیت آن در مدارس شهر زنجان
<strong>هدف پژوهش حاضر، شناسایی مؤلفههای معلم اثربخش تربیتبدنی و ارزیابی وضعیت آن در مدارس شهر زنجان بود. این پژوهش ازنوع مطالعات توصیفی-پیمایشی محسوب میشود. جامعة آماری 220 نفر از معلمان تربیتبدنی شهر زنجان در سال تحصیلی 1397-1396 بودند و نمونة موردنظر با استفاده از جدول مورگان، 136 نفر ب...
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fas |
Published: |
Sport Sciences Research Institute
2019-12-01
|
Series: | رفتار حرکتی |
Subjects: | |
Online Access: | https://mbj.ssrc.ac.ir/article_1965_4482f2214f9976903e249b4c1e0a0bcb.pdf |