Educação Infantil: sentidos construídos por Tutoras Virtuais sobre o lugar do Estágio na formação de professores a distância
Resumo O artigo apresenta parte de um estudo concluído em um curso de Pedagogia, na modalidade de educação a distância de uma universidade pública federal, que aderiu ao Sistema Universidade Aberta do Brasil. Teve como questões de pesquisa: Que sentidos tutores virtuais em exercício apresentam sobr...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade São Francisco
2016-07-01
|
| Series: | Horizontes |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistahorizontes.usf.edu.br/horizontes/article/view/335 |