Öğrencilerin Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersine Yönelik Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Bu araştırmada Sakarya ilinde ilköğretim ve ortaöğretim okullarında öğrenim görmekte olan öğrencilerin Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersine yönelik tutumlarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi amaçlanmaktadır. Araştırmanın evrenini Sakarya’nın il ve ilçelerindeki 4.-12. sınıf düzeyindek...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Mahmut ZENGİN
Format: Article
Language:Turkish
Published: Ensar Nesriyat Ticaret A.S. 2013-06-01
Series:Değerler Eğitimi Dergisi
Subjects:
Online Access:https://ded.dem.org.tr/gorsel/pdf/ded-25-makale-10.pdf