Saberes elaborados no exercício da autoavaliação participativa: estudo de caso na Universidade Federal do Ceará (UFC)
O objetivo geral deste estudo foi investigar os saberes ou os conhecimentos elaborados no exercício da autoavaliação e do planejamento participativos em ambientes da Universidade Federal do Ceará (UFC). De modo específico, tencionou-se edificar as bases para mudança de cultura de avaliação. Os ambie...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Faculdade Cesgranrio
2010-04-01
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| Series: | Meta |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://metaavaliacao.cesgranrio.org.br/index.php/metaavaliacao/article/view/31/81 |