HACIA UNA RECONSTRUCCIÓN HISTÓRICA DE LA EDUCACIÓN MATEMÁTICA EN VENEZUELA

El presente trabajo constituye un reporte parcial de un proyecto de investigación más amplio relativo a la Historia Social de la Educación Matemática en Venezuela; se muestran elementos clave que permiten apreciar cómo se ha desarrollado la Educación Matemática en este país; se inicia con unas consi...

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Bibliographic Details
Main Author: Fredy Enrique González
Format: Article
Language:Portuguese
Published: SBHMat 2015-11-01
Series:Revista de História da Educação Matemática
Online Access:http://www.histemat.com.br/index.php/HISTEMAT/article/view/19