KONTRIBUSI KEMAMPUAN MEMAHAMI CERPEN TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS CERPEN SISWA KELAS XI SMA NEGERI 4 PADANG
Abstrak Penelitian ini dilatarbelakangi oleh tiga hal sebagai berikut. Pertama, siswa tidak menyukai kegiatan menulis. Kedua, siswa memiliki kemampuan yang rendah dalam menulis karya sastra termasuk cerpen. Ketiga, siswa jarang membaca karya sastra termasuk karya sastra cerpen. Keempat, kemam...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) PGRI Sumatera Barat
2016-10-01
|
| Series: | Jurnal Gramatika: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://ejournal.stkip-pgri-sumbar.ac.id/index.php/jurnal-gramatika/article/view/1101 |