Análise de um programa de formação continuada de educadores

Análise de um programa de formação continuada de educadores

A inclusão de crianças com deficiência no contexto das escolas regulares ainda tem muito a avançar, principalmente no que diz respeito à formação dos educadores. O objetivo deste trabalho é analisar um programa de formação continuada para educadores da educação inclusiva. O método se define como qua...

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Bibliographic Details
Main Authors: Jacyara de Oliveira Vanini, Tatiani de Oliveira Slesaczek, Fabiola Hermes Chesani, Rafael Silva Fontanele, Daniela Pilot Franciozi
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Editora da Universidade Federal de Uberlândia 2019-01-01
Series:Revista de Educação Popular
Subjects:
educador
inclusão educacional
educação continuada.
Online Access:http://www.seer.ufu.br/index.php/reveducpop/article/view/42540

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