Le profil de l’enseignant de l’enseignement supérieur influence-t-il l’usage des outils des plateformes?
Cette étude s’intéresse au profil des enseignants qui utilisent les outils des plateformes d’apprentissage en ligne. Plus particulièrement, cette recherche s’attache à vérifier si l’usage des outils des plateformes est influencé par les disciplines, le style d’enseignement et le style d’apprentissag...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
CRIFPE - Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante
2014-01-01
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| Series: | Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire |
| Online Access: | http://www.ritpu.org/IMG/pdf/RITPU_v11_n02_19 |