Las prácticas escolares de participación de los profesores y de las familias en la gestión escolar en la escuela secundaria

El presente artículo aborda la problemática de las prácticas escolares de participación de los profesores y las familias en la gestión escolar de la escuela secundaria. El objetivo sustancial de este escrito consiste en describir al objeto de estudio desde los planos de análisis de la macro y microp...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: María Gloria Saucedo
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional del Nordeste 2018-04-01
Series:De Prácticas y Discursos
Subjects:
Online Access:https://revistas.unne.edu.ar/index.php/dpd/article/view/2813