O paradigma emergente e a integração das novas tecnologias no Projeto Tv Escola

A proposta desse texto é apresentar nossas reflexões sobrea ainserção das novas tecnologias no espaço-tempo escolar, como o vídeo e a TV, através da análise crítica de uma modalidade de educação a distância, o programa TV Escola. É fruto de estudos e de experiências profissionais, que culminaram no...

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Bibliographic Details
Main Author: José Rogério Vitkowski
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual de Ponta Grossa 2010-09-01
Series:Olhar de Professor
Subjects:
Online Access:https://revistas2.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/1723