Experiências cênicas: fissuras criativas na escola com crianças e adolescentes
Os três autores deste trabalho possuem aspectos comuns em suas trajetórias, que reverberam em seus campos de pesquisa. Docentes que possuem forte ligação com o campo da pedagogia do teatro e que articulam seus universos de pesquisa à prática cênica. Este artigo analisa duas experiências que buscam c...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC)
2019-12-01
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| Series: | Urdimento |
| Online Access: | http://www.revistas.udesc.br/index.php/urdimento/article/view/15731 |