Kortteja, kyyneleitä ja näpräämistä
Tässä tutkimuksessa tarkastelemme oppilaan osallisuutta alakoulun kehityskeskustelussa affektiivisten ja materiaalisten ulottuvuuksien näkökulmasta. Feministisessä, uusmaterialistisessa ja posthumanistisessa tutkimuksessa on viime aikoina haastettu kielellisiä ja tekstuaalisia tutkimusmenetelmiä ke...
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Finnish |
Published: |
Finnish Society for the History of Education
2021-03-01
|
Series: | Kasvatus & Aika |
Subjects: | |
Online Access: | https://journal.fi/kasvatusjaaika/article/view/89684 |