Kortteja, kyyneleitä ja näpräämistä

Tässä tutkimuksessa tarkastelemme oppilaan osallisuutta alakoulun kehityskeskustelussa affektiivisten ja materiaalisten ulottuvuuksien näkökulmasta. Feministisessä, uusmaterialistisessa ja posthumanistisessa tutkimuksessa on viime aikoina haastettu kielellisiä ja tekstuaalisia tutkimusmenetelmiä ke...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Anu Uusikylä, Sari Haapakangas, Tuija Huuki
Format: Article
Language:Finnish
Published: Finnish Society for the History of Education 2021-03-01
Series:Kasvatus & Aika
Subjects:
Online Access:https://journal.fi/kasvatusjaaika/article/view/89684