La educación para la sostenibilidad en la formación del profesorado de ciencias experimentales en Secundaria

Esta investigación se enmarca en la formación del profesorado en el Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria. Se muestran resultados de un análisis de las guías docentes de asignaturas de las especialidades de Biología y Geología y de Física y Química del Máster con el fin de exam...

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Bibliographic Details
Main Authors: María Calero Llinares, Olga Mayoral García-Berlanga, Àngels Ull Solís, Amparo Vilches Peña
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universitat Autonoma de Barcelona 2019-03-01
Series:Enseñanza de las Ciencias
Subjects:
Online Access:https://ensciencias.uab.es/article/view/2605