Evidensbevægelsen i spændingsfeltet mellem sikker viden og ikke-viden

Evidensbevægelsens fokus på viden om ’hvad, der virker’ er vigtigt også for udviklingen af en praksis-orienteret uddannelsesforskning. Men samtidig er der tendenser i evidensbevægelsen, der bekymrer. Trods hensigten risikerer evidensmodellernes vidensproduktion og praksis-anbefalinger at få skær af...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Karen Borgnakke
Format: Article
Language:Danish
Published: University College of Northern Denmark 2015-02-01
Series:Cepra-Striben
Online Access:https://journals.ucn.dk/index.php/cepra/article/view/134