La comprensión infantil de ciencia, arte, religión y deporte como instituciones sociales
Un grupo de 8 niños y 8 niñas, cuyas edades oscilan entre los 8 y los 14 años de edad, fueron entrevistados en torno a sus ideas sobre la ciencia, el arte, la religión y el deporte. Utilizando un modelo de entrevista clínica, se indagó sobre el conjunto de categorías y conceptos que los niños de la...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad de Costa Rica
2011-02-01
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Series: | Actualidades en Psicología |
Subjects: | |
Online Access: | http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/actualidades/article/view/39 |