Impacte de la formació del professorat universitari: Aspectes metodològics i proposta per a futures investigacions
Aquest article presenta un resum de quatre investigacions empíriques que afronten la manca d’avaluació sistemàtica de la formació del professorat en l’educació superior. Tres estudis examinen l’impacte de la formació en els estils d’ensenyament dels educadors, les percepcions dels estudiants sobre e...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Catalan |
| Published: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2015-01-01
|
| Series: | Educar |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://educar.uab.cat/article/view/642 |