Creatividad y rendimiento académico: un estudio de caso con alumnos de 4º curso de educación secundaria

En el siglo XXI, se apuesta por incorporar la creatividad como una competencia curricular para la adaptación del alumnado a las nuevas exigencias sociales. Esta investigación pretende determinar la relación entre las variables creatividad y rendimiento académico en las asignaturas de lengua y matemá...

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Bibliographic Details
Main Authors: Presentación Ángeles Caballero García, Marta Fernández García
Format: Article
Language:Spanish
Published: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura 2018-11-01
Series:Revista Iberoamericana de Educación
Subjects:
Online Access:https://rieoei.org/RIE/article/view/3203