Uso de la historia en la educación matemática: El caso de los gemelos póstumos

Se presenta un estudio exploratorio sobre un tipo particular de problemas verbales descriptivos de larga tradición e importancia en el desarrollo del pensamiento matemático: el problema de los gemelos póstumos. La metodología que sustenta el estudio tiene dos vertientes complementarias: el anális...

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Bibliographic Details
Main Author: Bernardo Gómez Alfonso
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Córdoba 2018-04-01
Series:Matemáticas, Educación y Sociedad
Subjects:
Online Access:http://mesjournal.es/ojs/index.php/mes/article/view/5