Kopiering av tradisjonskunst som læringsmetode

Artikkelen er skriven på bakgrunn av problematikk kring utvikling av ein forskingsbasert didaktikk for tekstilundervisninga på grunnstudiet ved Institutt for folkekultur, Høgskolen i Telemark. Delar av forskingsprosjektet tek difor utgangspunkt i eksisterande undervisnings­verksemd ved dette studiet...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Mari Rorgemoen
Format: Article
Language:Danish
Published: Formakademisk, Oslo 2011-07-01
Series:FORMakademisk
Subjects:
Online Access:https://journals.hioa.no/index.php/formakademisk/article/view/129