Sprogvurderingsresultater anvendt i praksis. Et sprogligt etnografisk casestudie
I denne artikel gives en sproglig etnografisk indsigt i, hvordan en undersøgelse af børns sprog og sproglige udvikling har betydning for praksis og for den enkelte pædagog og det enkelte barn. Der tages udgangspunkt i kvalitativt empirisk materiale skabt på baggrund af et etnografisk feltarbejde, de...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Danish |
| Published: |
University College of Northern Denmark
2017-12-01
|
| Series: | Cepra-Striben |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journals.ucn.dk/index.php/cepra/article/view/237 |