MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA KONSEP CAHAYA MELALUI PEMBELAJARAN SCIENCE-EDUTAINMENT BERBANTUAN MEDIA ANIMASI

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA KONSEP CAHAYA MELALUI PEMBELAJARAN SCIENCE-EDUTAINMENT BERBANTUAN MEDIA ANIMASI

<p>Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada konsep cahaya. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIIIB SMP Negeri 32 Semarang tahun ajaran 2011/2012 yang berjumlah 33 orang. Penelitian ini dilaksanakan dalam 2 siklus. Tiap siklus terdiri atas tahap...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: D. Indriati S.C.P
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Negeri Semarang 2012-10-01
Series:Jurnal Pendidikan IPA Indonesia
Subjects:
science-edutainment
media animation
learning outcomes
Online Access:https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/jpii/article/view/2138

Internet

https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/jpii/article/view/2138

Similar Items