FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM NÍVEL DE ESPECIALIZAÇÃO: BUSCANDO REPENSAR A ATIVIDADE DE APRENDER NA PRÁTICA DOCENTE
Este trabalho tem como objetivo repensar a formação de professores em cursos de pós-graduação a partir de um estudo de revisão bibliográfica com base na Psicologia Histórico-Cultural, na Teoria da Atividade e na Teoria Desenvolvimental, enfocando o papel da linguagem e da atividade no desenvolviment...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (Senac)
2010-12-01
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Series: | Competência |
Subjects: | |
Online Access: | http://seer.senacrs.com.br/index.php/RC/article/view/135 |