Quel changement à l’ère numérique? Quelle ingénierie pédagogique pour y répondre?
À l’ère numérique, apprendre exige un solide savoir-faire informationnel et la maitrise d’opérations cognitives pour repérer, explorer, départager, choisir, lier, croiser, analyser et traiter le foisonnement des contenus. Dans ce contexte éclaté et transformé, les contenus et les processus d’apprent...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Université TÉLUQ
2019-11-01
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| Series: | Médiations & Médiatisations |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revue-mediations.teluq.ca/index.php/Distances/article/view/102 |