O intérprete de Libras educacional como mediador de subjetividades nas aulas de matemática

A presente pesquisa estuda o(a) profissional intérprete de Língua Brasileira de Sinais (Libras), em sua atuação de mediar subjetividades presentes nas aulas de matemática. Assim, o objetivo da investigação consistiu em analisar as subjetividades que perpassam pela atuação do(a) intérprete de Libras...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Rayssa Feitoza Felix dos Santos, Daniella Rodrigues de Farias
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) 2021-07-01
Series:Revista Educação Especial
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/63937