El principio correctivo-compensatorio en la formación laboral de los estudiantes con discapacidad intelectual leve
La formación laboral del estudiante con discapacidad intelectual leve aún cuenta con insuficiencias en las instrumentaciones para lograr la educación compensatoria en la esfera afectiva, específicamente para las alteraciones del comportamiento. El presente artículo se propone fundamentar una estrate...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad de Ciego de Ávila Máximo Gómez Báez
2018-10-01
|
| Series: | Educación y Sociedad |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revistas.unica.cu/index.php/edusoc/article/view/1245 |