Educación inclusiva en Medicina: una experiencia formativa sobre personas con discapacidad
Resumen: Fundamento: La educación inclusiva universitaria trata de transformar y mejorar el rol competencial de los futuros médicos en relación con las personas con discapacidad (PcD), grupo poblacional vulnerable y prevalente que necesita una atención de calidad para hacer efectivo su derecho a la...
Main Authors: | , , , , , , , , , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Elsevier
2019-03-01
|
Series: | Educación Médica |
Online Access: | http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1575181317301511 |