Okul müdürlerine yönelik motivasyonel dil ölçeği: Türk kültürüne uyarlama, dil geçerliği ve faktör yapısının incelenmesi / Motivational language scale for school principals: Adaptation for Turkish culture, language validity, and examination of factor structure
ÖZETAraştırmanın amacı, Motivasyonel Dil Ölçeği’nin Türk kültürüne uyarlanmasıdır. Araştırmanın çalışma grubunu 219 ilkokul ve ortaokul öğretmeni oluşturmaktadır. Ölçeğin uyarlaması İngilizce dilinden Türkçe’ye çeviri ile başlamış sonra geri çeviri ile İngilizceye dönüştürülmüştür. Çeviri geçerliği...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi
2013-04-01
|
| Series: | Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://ebad-jesr.com/images/MAKALE_ARSIV/C3_S1makaleler/3.1.05.pdf |