Estudo das Metodologias e Estratégias do Programa de Português dos Cursos Profissionais de Nível Secundário: O Caso do Concelho de Almada

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Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Maria Joana Campos, Tomás Sola Martínez, Inmaculada Aznar Díaz
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Autónoma de Madrid 2016-01-01
Series:Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación
Subjects:
cursos profissionais
paradigmas
metodologias
estratégias.
Online Access:https://revistas.uam.es/index.php/reice/article/view/2854

Internet

https://revistas.uam.es/index.php/reice/article/view/2854

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