Sınıf Öğretmenlerinin Tercih Ettikleri Öğretim Stillerinin Yordayıcısı Olarak Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Algıları

Bu çalışmada sınıf öğretmenlerinin öğretmenlik mesleğine ilişkin algılarının tercih ettikleriöğretim stillerini yordama gücü araştırılmıştır. Araştırmada ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır.Öğretmenlerin öğretim stili tercihleri, Grasha (1996) tarafından geliştirilen Üredi (2006) tarafındanTürkçe...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Lütfi Üredi & Işıl Üredi̇
Format: Article
Language:English
Published: Mersin University 2014-01-01
Series:Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Subjects:
-
Online Access:https://dergipark.org.tr/tr/pub/mersinefd/issue/17387/181717?publisher=mersin-university