Die verband tussen gesproke en geskrewe taal van leergestremdes

Die verband tussen gesproke en geskrewe taal van leergestremdes

Die ondersoek het dit ten doel gehad om die verband tussen gesproke taal, geskrewe taal en fonologiese prosessering te bepaal. Die empiriese opname is deur middel van'n beskikbaarheidseleksie op nege Afrikaanssprekende taalleergestremde leerlinge in graad-twee uitgevoer. Ooreenkomstig voorafbep...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Idillette Oosthuizen, Brenda Louw, Isabel Uys
Format: Article
Language:English
Published: AOSIS 1995-12-01
Series:South African Journal of Communication Disorders
Subjects:
taalleergestremdheid
gesproke taal
geskrewe taal
fonologiese prosessering
Online Access:https://sajcd.org.za/index.php/sajcd/article/view/248

Internet

https://sajcd.org.za/index.php/sajcd/article/view/248

Similar Items