Diseño Universal del Aprendizaje e Inclusión en la Educación Básica en Ecuador

Diseño Universal del Aprendizaje e Inclusión en la Educación Básica en Ecuador

La educación inclusiva, sostiene que la equidad debe ser el fin y el valor más preciado de los sistemas educativos actuales. Bajo esta premisa, el cambio y la innovación en la escuela son inherentes a tal fin para fomentar la igualdad de oportunidades. Estos cambios, entre otros, afectan a la metod...

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Bibliographic Details
Main Authors: Rosa Maria Espada Chavarria, Dra., Miriam Bernarda Gallego Condoy, Dra., Rayco Hautacuperche Gonzalez Montesino, Dr.
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Politécnica Salesiana 2019-06-01
Series:Alteridad : Revista de Educación
Subjects:
Diseño Universal para el Aprendizaje
inclusión educativa
igualdad de oportunidades
accesibilidad
diversidad
estrategias didácticas
Online Access:https://sophia.ups.edu.ec/index.php/alteridad/article/view/2968

Internet

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