Implementación de instrucción entre pares en cursos de Física General: sistematización de una experiencia en el Instituto Tecnológico de Costa Rica

Uno de los mayores retos que enfrentan los docentes de ciencias es el de que los alumnos comprendan la ma-teria que explican en clase, es común escuchar en conversaciones entre profesores sobre cómo sus estudiantes fallan en preguntas muy similares, o inclusive iguales, a la que se había discutido e...

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Bibliographic Details
Main Authors: Natalia Murillo-Quirós, Mónica Hernández-Campos
Format: Article
Language:Spanish
Published: Asociación de Profesores de Física de Argentina 2018-12-01
Series:Revista de Enseñanza de la Física
Subjects:
Online Access:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/22735