Ensino de estratégias de leitura na sala de aula do 5º e do 8º anos do ensino fundamental

Este estudo buscou conhecer, entre outros aspectos, como as estratégias de leitura são ensinadas na sala de aula. Para a investigação, de cunho qualitativo, foi realizada uma entrevista semiestruturada com duas professoras de Língua Portuguesa do 5º e do 8º anos, vinculadas a uma escola municipal d...

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Bibliographic Details
Main Authors: Aline Diesel, Silvana Neumann Martins, Márcia Jussara Hepp Rehfledt
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Fedal do Oeste do Pará 2020-09-01
Series:Revista Exitus
Subjects:
Online Access:http://www.ufopa.edu.br/portaldeperiodicos/index.php/revistaexitus/article/view/1246