Ensino de estratégias de leitura na sala de aula do 5º e do 8º anos do ensino fundamental
Este estudo buscou conhecer, entre outros aspectos, como as estratégias de leitura são ensinadas na sala de aula. Para a investigação, de cunho qualitativo, foi realizada uma entrevista semiestruturada com duas professoras de Língua Portuguesa do 5º e do 8º anos, vinculadas a uma escola municipal d...
Main Authors: | , , |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Fedal do Oeste do Pará
2020-09-01
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Series: | Revista Exitus |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.ufopa.edu.br/portaldeperiodicos/index.php/revistaexitus/article/view/1246 |