ESTUDAR E APRENDER EM DUAS CARTOGRAFIAS
O que impulsiona o aprender e leva os corpos a ultrapassarem seus limites e comporem novos aprendizados? Como acompanhar o aprender, uma vez que ele se dá no desenrolar de respostas impossíveis de serem antevistas? As pesquisas em Educação, atentas aos conceitos da Filosofia da Diferença de Gilles...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
UNEB
2019-10-01
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Series: | Revista da FAEEBA. Educação e Contemporaneidade |
Subjects: | |
Online Access: | https://www.revistas.uneb.br/index.php/faeeba/article/view/7447 |