Roles asociados de los espectadores en el acoso escolar: validación de una escala para detectarlos
Resumen Objetivo: validar la escala de espectadores que forma parte del instrumento de roles asociados al acoso escolar de Belacchi y Farina (2010). Método: la medición se realizó en secundarias públicas con una muestra representativa de jóvenes de 12 a 17 años en Sonora, México; la escala mide d...
| Main Authors: | , , , |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Simón Bolívar
2020-01-01
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| Series: | Educación y Humanismo |
| Online Access: | http://revistas.unisimon.edu.co/index.php/educacion/article/view/3611 |